Newsfeed des Landesjugendservers Niedersachsen https://www.jugendserver-niedersachsen.de/ Newsfeed des Landesjugendservers Niedersachsen de Newsfeed des Landesjugendservers Niedersachsen https://www.jugendserver-niedersachsen.de/typo3conf/ext/tt_news/ext_icon.gif https://www.jugendserver-niedersachsen.de/ 18 16 Newsfeed des Landesjugendservers Niedersachsen TYPO3 - get.content.right http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss Tue, 20 Oct 2026 14:26:00 +0200 Psychische Resilienz junger Menschen stärken: zwischen Prävention, Versorgung und Digitalisierung https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6267&cHash=6b5cf7146a937df4ecf90b539e34eaa1 Wie können Prävention, Versorgung und digitale Angebote zusammenwirken, damit junge Menschen... Jugend-Enquete-Kommission (JEK27) untersucht, wie psychische Resilienz junger Menschen gestärkt werden kann. Im Fokus stehen Prävention in Schule und Alltag, der Zugang zu Versorgung, die Rolle digitaler Angebote sowie die Verantwortung von Politik und Institutionen. 

Mitmachen und bewerben!

Bring deine Perspektive ein und arbeite mit 25 anderen jungen Menschen an konkreten Handlungsempfehlungen für Politik und Gesellschaft. Die Bewerbungsphase läuft noch bis 03.11.2026, die Bewerbung ist hier jugend-enquete-kommission.de/bewerbung-jek27 möglich. Weitere Informationen sind im Flyer (PDF) hinterlegt.

Das ist die JEK27

Die JEK27 bringt 25 junge Menschen aus ganz Deutschland zusammen, die sich für Politik, Gesellschaft und Zukunftsfragen interessieren. Über mehrere Monate hinweg setzen sich die Teilnehmenden intensiv mit einem gesellschaftlich relevanten Thema auseinander. Die Zusammenarbeit findet sowohl im Rahmen mehrtägiger Präsenzveranstaltungen als auch in Online-Meetings statt. Begleitet wird der Prozess von Expert:innen aus Wissenschaft, Medien, Politik und Zivilgesellschaft. In Workshops und Diskussionen entwickeln die Teilnehmenden eigene Positionen, erarbeiten konkrete Lösungsansätze und formulieren Handlungsempfehlungen. Die Ergebnisse werden abschließend in einem Policy Paper gebündelt und gemeinsam gegenüber Politik, Öffentlichkeit und Gesellschaft vertreten.]]> Wettbewerbe Jugendpolitik info@jugend-enquete-kommission.de Tue, 20 Oct 2026 14:26:00 +0200 Orientierungspapier zeigt Bausteine einer Digital-Wellbeing-Strategie für junge Menschen in Deutschland https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6265&cHash=d662a8006e12b6e15a0b1f37b6a877fd Das neue Orientierungspapier „Digital Wellbeing“ des Forum Bildung Digitalisierung bündelt... Digitale Räume bestimmen zunehmend den Alltag junger Menschen – mit ambivalenter Wirkung: Sie eröffnen Zugänge zu Wissen, Austausch und Teilhabe, können aber auch Stress, Vergleichsdruck, Ablenkung oder Einsamkeit verstärken. Studien zeigen, dass es um das Wohlbefinden nicht gut steht: Laut Deutschem Schulbarometer fühlte sich 2025 ein Viertel der 8- bis 17-Jährigen psychisch belastet. Die DAK-Mediensuchtstudie 2026 gibt für 22 Prozent der 10- bis 17-Jährigen zudem ein riskantes und für 7 Prozent ein pathologisches Verhalten bei der Nutzung sozialer Medien an. Trotz des offenkundigen Handlungsbedarfs greifen reine Verbotsdebatten zu kurz. Vielmehr braucht es eine Strategie, die Schutz, Befähigung und Teilhabe verbindet. Das vom Forum Bildung Digitalisierung erstellte Orientierungspapier „Digital Wellbeing“ bündelt zentrale wissenschaftliche Erkenntnisse zur Nutzung von Social Media, Künstlicher Intelligenz und Smartphones sowie zu deren Wirkungen auf das Wohlbefinden junger Menschen. Am Beispiel von sieben Ländern – Finnland, Irland, Niederlande, Spanien, Neuseeland, Kanada und Singapur – bietet es einen Überblick, wie sich Digital Wellbeing im Schulsystem und darüber hinaus in Curricula, Strategien, Monitoring und Fortbildung verankern lässt. Es zeigt zudem auf, welche Ansätze bereits heute in Deutschland existieren. Auch die Einschätzung von Jugendlichen aus dem Beteiligungsprojekt Generation BD kommt im Orientierungspapier zum Ausdruck. „Digitales Wohlbefinden ist ein zentraler Aspekt chancengerechter Bildung in der Kultur der Digitalität. Die digitale Transformation an Schulen kann nur gelingen, wenn Schule die Potenziale digitaler Medien und Technologien systematisch erschließt und zugleich möglichen Risiken für die mentale Gesundheit gezielt begegnet“, erklärt Ralph Müller-Eiselt, Vorstand des Forum Bildung Digitalisierung. Das Orientierungspapier richtet sich an alle, die im und am System Verantwortung tragen: an Schulleitungen und ihre Teams ebenso wie an Schulträger, Schulaufsichten, Lehrkräfte sowie Verantwortliche in der Bildungsverwaltung und -politik. Auf Grundlage der verschiedenen Perspektiven formuliert das Papier sieben Gelingensbedingungen einer Digital-Wellbeing-Strategie für junge Menschen in Deutschland und bietet Impulse für eine häufig polarisiert geführte Debatte.

Zentrale Erkenntnisse des Orientierungspapiers:

  • Digitales Wohlbefinden ganzheitlich denken: Wie sicher und selbstbestimmt sich Kinder und Jugendliche im digitalen Raum bewegen, hängt wesentlich davon ab, wie psychisch stabil und sozial eingebunden sie sind. Belastungsfaktoren wirken nicht isoliert, sondern ergänzen sich und interagieren miteinander. Wirksame Programme müssen deshalb psychische Gesundheit, soziale Einbindung und digitale Kompetenzen zusammendenken.
  • Zusammenspiel vieler Akteur:innen organisieren: Schulen allein können das digitale Wohlbefinden junger Menschen nicht sichern. Schule, Elternhaus, Gesundheitssystem, Zivilgesellschaft und Politik müssen zusammenwirken.
  • Von internationalen Ansätzen lernen: Der Dreiklang aus Schutz, Befähigung und Teilhabe ist international tonangebend. Sieben Länder zeigen, wie Digital Wellbeing strategisch verankert werden kann: von Finnlands curricularer Umsetzung über Irlands Monitoring bis zu Singapurs Fokus auf Lehrkräftekompetenzen.

Hintergrund

Das Forum Bildung Digitalisierung setzt sich für die gelingende digitale Transformation des Schulsystems ein. Uns leitet das Ziel einer chancengerechten Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen eine aktive Teilhabe an der digital geprägten Gesellschaft ermöglicht. Dazu bauen wir Brücken und fördern den lösungsorientierten Austausch zwischen Schulpraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft. Wir stiften Orientierung zu aktuellen Herausforderungen der Bildungssteuerung und Schulentwicklung in der Kultur der Digitalität. Und wir bieten skalierbare Praxislösungen für systemische Bedarfe wie die Qualifizierung oder Zusammenarbeit von Schulleitungen, Schulträgern und Schulaufsichten.]]> Studien Medien kontakt@forumbd.de Mon, 19 Oct 2026 07:50:00 +0200 Familienkino unter freiem Himmel: A wall is a screen – European Short stories for families https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6264&cHash=7a548b039eaa3ca784e96b4147f62fae Das Europäische Informationszentrum (EIZ) Niedersachsen lädt am 27. November 2026 zu einer... Jung und Alt, Kinder, Jugendliche und Erwachsene am 27. November 2026 zu einem ganz besonderen Open-Air-Kino-Erlebnis in die Hannover-Nordstadt ein: „A Wall is a Screen: European Stories for Families“ – eine magische Kurzfilm-Abenteuer-Tour! Das Künstlerkollektiv „A Wall is a Screen“ verwandelt die Straßen der Nordstadt in ein begehbares, magisches Kino. Bei einem gemeinsamen Spaziergang werden Hausfassaden zu leuchtenden Leinwänden, auf denen spannende Kurzfilme aus Europa gezeigt werden. Gleichzeitig wird dadurch die Stadt neu entdeckt, versteckte Ecken werden sichtbar und erkundet, die Orte erscheinen im Projektorlicht ganz anders als tagsüber. Die ausgewählten Filme erzählen in wenigen Minuten Geschichten über Freundschaft, Vielfalt, Zusammenhalt und europäische Lebenswelten – humorvoll, inspirierend und emotional. Ein kreatives Erlebnis für Kinder, Jugendliche und Familien, das Kultur auf spielerische Weise erlebbar macht. Packt Mütze, Schal, Snacks und Thermoskanne ein – und entdeckt gemeinsam mit uns die europäische Vielfalt direkt vor eurer Haustür. Ein unvergesslicher Abend für Groß und Klein!

„A Wall is a Screen: European Stories for Families“

  • Termin: Freitag, 27. November 2026
  • Startzeit: 17:00 Uhr
  • Dauer: ca. 90 Minuten
  • Startpunkt: Lutherkirche, An der Lutherkirche, Hannover-Nordstadt
  • Der Rundgang ist für junge Teilnehmende ab 4 Jahren geeignet
  • Eintritt: Kostenlos
  • Anmeldung: Nicht erforderlich – einfach vorbeikommen!
]]> Veranstaltungen Pressestelle@stk.niedersachsen.de Thu, 15 Oct 2026 16:32:00 +0200 5. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit: Call For Participation verlängert https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6263&cHash=64ec2d5ecd6ea425dcb75eaae692ea4b Der Call For Participation für den 5. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit 2027 geht in die... Einreichen und Mitgestalten Der 5. Bundeskongresses Kinder- und Jugendarbeit findet vom 7. bis 9. September 2027 auf dem Campus Linden der Hochschule Hannover statt und lädt Sie zu einem lebendigen Dialog zur Kinder- und Jugendarbeit ein. Im Rahmen der dreitägigen Fachveranstaltung eröffnen sich vielfältige Gelegenheiten, um aktuelle Themen der Kinder- und Jugendarbeit zu diskutieren, fachliche Impulse aufzunehmen und den Austausch zwischen Fachpraxis, Verwaltung, Politik und Wissenschaft zu vertiefen. Damit ist der Kongress ein Ort, an dem die ganze Breite und Heterogenität des Feldes sichtbar wird, und Sie sind ein Teil davon. Ihre Perspektive ist auf dem Kongress ausdrücklich willkommen: Über den Call For Participation können Sie diesen Dialog aktiv mitgestalten und Ihre eigene Arbeit in einem Format präsentieren, das zu Ihnen und Ihrem Anliegen passt. Die Einreichungsformate für das Kongressprogramm sowie den Markt der Möglichkeiten laden Sie ein, Ihre Expertise einzubringen, in den fachlichen Austausch zu treten und neue Kontakte zu anderen Akteur:innen der Kinder- und Jugendarbeit zu knüpfen.

Einen Beitrag können Sie in wenigen Schritten einreichen:

  1. Registrieren Sie sich über das Kongressverwaltungstool.
  2. Wählen Sie zwischen einer Einreichung für das Kongressprogramm oder für den Markt der Möglichkeiten.
  3. Füllen Sie alle Felder des Einreichungsformulars mit den Angaben zu Ihrem geplanten Beitrag aus. Wählen Sie für den Markt der Möglichkeiten das Format Ihres Beitrags, für das Kongressprogramm zusätzlich den Themenschwerpunkt.
  4. Senden Sie das Einreichungsformular ab.
Beiträge können von Akteur:innen aus Fachpraxis, Wissenschaft, Politik, Verwaltung, Verbänden, Initiativen und weiteren Bereichen der Kinder- und Jugendarbeit eingereicht werden. Grundsätzlich soll beim 5. Bundeskongress von Clusterungen ähnlicher Einreichungen abgesehen werden. In Ausnahmefällen setzt sich das Kongressteam mit Ihnen in Verbindung. Ausführliche Informationen zum Call For Participation finden Sie auf der Website des 5. Bundeskongresses Kinder- und Jugendarbeit.

Möglichkeiten der Einreichung

Für das Kongressprogramm können Beiträge in den Formaten Fachforum (90 Minuten), Workshop (90 Minuten), Kurzpräsentation (20 Minuten) oder Offenes Format (60 Minuten) gestaltet werden. Bei der Einreichung müssen die Beiträge einem der folgenden Themenschwerpunkten zugeordnet werden:
  • Demokratiebildung und -förderung
  • Digitale Welten
  • Non-formale und informelle Bildung
  • Praxis zwischen Innovation und Alltag
  • Vielfalt als Ressource
  • Zivilgesellschaftliches Engagement
  • Weitere Themen
Für den Markt der Möglichkeiten können Beiträge in den Formaten Mitmachaktion, Informationsstand, Austauschraum, Ausstellung oder Mobile Jugendarbeit eingereicht werden.

Call For Participation teilen

Der Kongress lebt von den vielfältigen Perspektiven der Teilnehmenden und Referierenden. Teilen Sie daher gerne die Informationen zum Call sowie zum Kongress mit weiteren Akteur:innen der Kinder- und Jugendarbeit. Auf der Website des 5. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit finden Sie Materialien der Öffentlichkeitsarbeit, die Sie dazu nutzen können. Der Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit auf www.instagram.com/buko.kja]]> Veranstaltungen Jugendpolitik kommunikation@bundeskongress-kja.de Thu, 15 Oct 2026 16:16:00 +0200 mediascout PREMIUM „Update KI: Künstliche Intelligenz in der Jugendarbeit“ https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6260&cHash=c4087216aaa59ace63a8e29ee4458c99 Künstliche Intelligenz beschäftigt den Bildungsbereich nach wie vor, vor allem in der Schule:... In der Jugendarbeit haben wir die Chance, hier anzusetzen: Wir können Jugendlichen AI Literacy, also Medienkompetenz im Umgang mit KI, vermitteln und gleichzeitig die kreativen Möglichkeiten der Technologie nutzen. Im Update KI wollen wir deshalb gemeinsam neue KI-Tools ausprobieren, diskutieren und ganz konkrete Methoden für die Jugendarbeit entwickeln.

Das erwartet euch:

  • AI Literacy: Was sollten Jugendliche über KI wissen? Und wie können wir dieses Wissen vermitteln?
  • Ausprobier-Session: Wir probieren aktuelle KI-Tools aus und schauen, was davon für die Arbeit mit Jugendlichen interessant und sinnvoll ist.
  • Methodenwerkstatt: Wir schauen uns konkrete Methoden an und entwickeln gemeinsam neue Ideen für die eigene Jugendarbeit.

Eure Fragen: 

Vorab sammeln wir eure Fragen und Themen auf padlet.com/LJRNDS/updateKI26. Die wichtigsten davon nehmen wir mit in den Workshop und schauen gemeinsam, welche Antworten und Ideen sich daraus ergeben.

Zielgruppe:

Der Workshop eignet sich nicht für komplette KI-Einsteiger*innen. Ihr solltet bereits mit einem KI-Chatbot gearbeitet und zum Beispiel Texte damit erstellt haben. 

Ausstattung:

Idealerweise nehmt ihr mit einem Laptop teil, damit ihr nicht nur in der Videokonferenz sitzt, sondern parallel auch andere Tools und Webseiten ausprobieren könnt. Außerdem solltet ihr bereits einen Account bei einem gängigen KI-Chatbot wie ChatGPT, Gemini, Claude oder Copilot haben. Eine E-Mail-Adresse, mit der ihr bei Bedarf weitere Accounts für die vorgestellten Plattformen anlegen könnt, solltet ihr ebenfalls parat haben.

Termin & Anmeldung:

Der mediascout PREMIUM findet online am 10.11.2026 von 9:00 bis 17:00 Uhr statt. Die Teilnahme kann als Verlängerung der JULEICA über euren Jugendverband anerkannt werden. Die Anmeldung ist auf www.ljr.de/updateKI26 möglich.

Hintergrund

Der mediascout PREMIUM ist ein Baustein der Kooperation »neXTmedia – Medienkompetenz in der Jugendarbeit«, wird von der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) gefördert und in Regie des Landesjugendring Niedersachsen e.V. angeboten. Es werden keine Kosten erstattet oder erhoben. ]]> Fortbildung Medien nextmedia@ljr.de Wed, 14 Oct 2026 10:07:00 +0200 Runder Tisch zum Thema ›Kinderschutz‹ https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6259&cHash=f35871e4ffaf26aca8224af81a2e835a Wie kann man Kinder und Jugendliche vor sexualisierter Gewalt schützen? Mit diesem Thema... Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Niedersachsen (LKJ) bietet am 10. November 2026 mit ihrem Runden Tisch zum Thema ›Kinderschutz‹ einen Raum für Austausch, Vernetzung und gegenseitige Unterstützung. Das Format richtet sich an Fachkräfte und Akteur*innen, die sich aktiv für Kinderschutz engagieren. Hier können Sie Erfahrungen teilen, Fragen stellen und Anregungen einbringen. Termin: 10.11.2026, 10.30-12.00 Uhr, online via Zoom Anmeldungen sind bis zum 09. November 2026 (12.00 Uhr) über die Website der LKJ Niedersachsen möglich.]]> Veranstaltungen Fortbildung m.weihmann@lkjnds.de Tue, 13 Oct 2026 11:01:00 +0200 Zielgruppen diskriminierungssensibel ansprechen https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6258&cHash=a2b35a8077540e2734e683f9acf7d9e0 Die Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Niedersachsen (LKJ) veranstaltet gemeinsam mit dem... Wie passen Sie Ihre Projekte an die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen an, um Kulturelle Teilhabe zu ermöglichen? Wie schaffen Sie es, Vielfalt mitzudenken und alle zu erreichen? Und wie veranschaulichen Sie dies im Förderantrag? Das erfahren Sie beim interaktiven Online-Format ›Vom Zuschreiben zum Ansprechen. Diskriminierungssensible Zielgruppenarbeit in der Kulturellen Bildung‹ am 29. Oktober 2026, 09.30-12.30 Uhr, online via Zoom. Die Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Niedersachsen (LKJ) bietet die kostenfreie Veranstaltung gemeinsam mit dem Landesverband Soziokultur und Kulturelle Bildung Rheinland-Pfalz an. Sie richtet sich an alle Menschen, die (künstlerisch/kreativ) mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, dies vorhaben oder sich darüber informieren möchten. In der Veranstaltung erfahren Sie, wie Sie in der kulturellen Bildungsarbeit den Fokus auf die Stärken von Kindern und Jugendlichen setzen. Nathalie Bock von der John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie der TU Dresden führt in ihrem Vortrag ›Von Zielgruppen zu Zielräumen‹ in diesen wichtigen Aspekt ein. Termin: 29.10.2026, 09.30–12.30 Uhr, online via Zoom Anmeldungen sind über die Website der LKJ Niedersachsen bis zum 26. Oktober 2026 möglich.]]> Veranstaltungen Fortbildung kultur-macht-stark@lkjnds.de Mon, 12 Oct 2026 10:42:00 +0200 mediascout PREMIUM „Desinformation – Strategien gegen Hass und Falschmeldungen in sozialen Netzwerken” https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6261&cHash=de863ed3507b4e62faa65e2c5b6edfb7 Die aktuelle Diskussion über Social-Media-Verbote für Kinder und Jugendliche basiert im besonderen... Wichtig ist, dass Kinder und Jugendliche lernen, sicher und verantwortungsvoll mit digitalen Inhalten umzugehen. Auch Fragen zur Zukunft unserer Demokratie spielen derzeit eine wichtige Rolle. Dazu gehören die Nutzung Künstlicher Intelligenz, der Umgang mit persönlichen Daten und Alltagsrassismus, der durch digitale Inhalte teilweise verstärkt werden kann. Für beide Bereiche gilt: Medienbildung und digitale Jugendarbeit sind zentrale Bestandteile eines wirksamen Schutz- und Befähigungskonzeptes, um Kinder und Jugendliche zu befähigen, selbstbestimmt, kritisch und sicher digitale Angebote zu nutzen und Meinungsvielfalt zu erleben. Kinder und Jugendliche suchen häufig gezielt nach Informationen, die ihre eigenen Lebensrealitäten betreffen. Dabei stoßen sie jedoch auch auf Desinformation, die nicht auf Aufklärung, sondern auf Manipulation abzielt und Hass und Abgrenzung schürt. In diesem Workshop geht es darum, wie sowohl präventiv als auch intervenierend gehandelt werden kann, um Kinder und Jugendliche vor dieser Art von Fehlinformation zu schützen. Der mediascout PREMIUM bringt Personen aus der haupt- und ehrenamtlichen Jugendarbeit, Jugendhilfe und außerschulischen Jugendbildung zusammen, um gemeinsam Methoden, Strategien und Projekte für medienkompetente Befähigung zu erarbeiten. Im Fokus steht am 03.12.2026 das Thema Desinformation in Social-Media, Strategien gegen Hass und Falschmeldungen in sozialen Netzwerken. Referent: Moritz Becker, Sozialpädagoge und Eltern-Medien-Trainer sowie Gründungsmitglied für den Verein smiley e.V. aus Hannover. Wann: 03.12.2026, 9:00 Uhr – 12:00 Uhr. Danach Raum für Diskussion und individuelle Fragestellungen an den Referenten. Anmeldung: www.ljr.de/desinformation26/  Anmeldefrist: 12.11.2026

Hintergrund

Der mediascout PREMIUM ist ein Baustein der Kooperation »neXTmedia – Medienkompetenz in der Jugendarbeit«, wird von der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) gefördert und in Regie des Landesjugendring Niedersachsen e.V. angeboten. Es werden keine Kosten erstattet oder erhoben. ]]> Fortbildung Medien neXTmedia@ljr.de Fri, 09 Oct 2026 10:26:00 +0200 mediascout BASIC „Digitale Lebenswelten” https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6262&cHash=0b020c94271eccd57456748f580dc14a Der mediascout BASIC bietet für Aktive in der Jugendarbeit medienpädagogisches Wissen für digitale... In vier Modulen werden folgende Themenschwerpunkte behandelt:
  • aktuelle Social-Media-Plattformen wie WhatsApp, Instagram und TikTok in ihrer Wirkweise auf die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen und ihre Auswirkungen auf den pädagogischen Alltag erkunden.
  • Strategien zur Prävention und Intervention bei Streit, Verletzungen der Privatsphäre und Cybermobbing entwickeln und an Praxisbeispielen erproben.
  • Selbstregulierung versus Medienabhängigkeit – wie können Rituale und Strategien den Medienalltag von Kindern und Jugendlichen begleiten? Ein Aspekt liegt dabei auf der aktuellen Verbotsdebatte von Social-Media für Kinder und Heranwachsende.
  • KI in der Beziehungsarbeit – welche Schutzfunktionen sind nötig und welche Chancen für Bildungsangebote sind möglich?
Der zweitägige mediascout BASIC richtet sich an Aktive in der Jugendarbeit (haupt- und ehrenamtlich Tätige, Freiwillige im Sozialen Jahr sowie Bundesfreiwillige in der Jugendarbeit) und vermittelt vertieftes Medienwissen zu aktuellen Themen.  Die Teilnehmenden setzen sich mit der digitalen Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen auseinander und entwickeln gemeinsam mit dem Referenten Ideen und Handlungsszenarien für die Gestaltung medienkompetenter Angebote und Projekte in der Jugendarbeit. Darüber hinaus entwickeln die Teilnehmenden Strategien für die Umsetzung digitaler jugendpolitischer Aktivitäten. Sie lernen, aktuelle medienpraktische und jugendpolitische Themen kompetent zu diskutieren, ihre eigenen Haltungen und Interessen gegenüber Politik, Fördermittelgebern und in ihren Jugendverbänden überzeugend zu vertreten und daraus gemeinsam gute und bedarfsgerechte Projekte zu entwickeln. Referent: Moritz Becker, Sozialpädagoge und Eltern-Medien-Trainer sowie Gründungsmitglied für den Verein smiley e. V. aus Hannover. Wann: 15.12.2026, 9:00 – 16:30 Uhr + 16.12.2026, 9:00 – 16:30 Uhr Anmeldung: www.ljr.de/basic26/ Anmeldefrist: 25.11.2026

Hintergrund

Der mediascout PREMIUM ist ein Baustein der Kooperation »neXTmedia – Medienkompetenz in der Jugendarbeit«, wird von der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) gefördert und in Regie des Landesjugendring Niedersachsen e.V. angeboten. Es werden keine Kosten erstattet oder erhoben. ]]> Fortbildung Medien Wed, 07 Oct 2026 10:30:00 +0200 LJR M-V sucht Referent*in für Digitale Jugendbeteiligung https://www.jugendserver-niedersachsen.de/index.php?id=3268&tx_ttnews%5Btt_news%5D=6257&cHash=3fa67ed1b0fcfcfba3b271a924d2db1d Der Landesjugendring Mecklenburg-Vorpommern ist die Arbeitsgemeinschaft der Landesjugend-verbände... Wir suchen zum 01. Januar 2027 eine*n

Referent*in (m/w/d) für Digitale Jugendbeteiligung

Die Stelle in einem Satz: worum geht's?

Beteiligung von Kindern und Jugendlichen findet auch online & digital statt - deine Aufgabe ist es, Kindern, Jugendlichen und Fachkräften aus Kinder- und Jugendarbeit, Schule und Verwaltung dabei zu helfen, die Mittel des digitalen Raums für gute Kinder- und Jugendbeteiligung zu nutzen.

Erste Fakten zum Einstieg:

  • Träger: Landesjugendring Mecklenburg-Vorpommern e. V.
  • Einsatzort: Schwerin (Geschäftsstelle LJR M-V) sowie Möglichkeit zum mobilen Arbeiten mit mindestens zwei Bürotagen in der Woche
  • Start: angestrebt 01.01.2027
  • Befristung: unbefristet, vorbehaltlich der Mittel
  • Umfang: 1 Personalstelle, Vollzeit 40 Stunden
  • Eingruppierung: TV-L 10
  • Dein Team: das Beteiligungsnetzwerk MV sowie die Kolleg*innen in der Geschäftsstelle vom Landesjugendring M-V

Zu den Aufgabenbereichen gehören:

  • Organisation und Moderation von Workshops & Formaten für Fachkräfte und Jugendliche
  • Beratung zu (digitalen) Beteiligungs- und Projektformaten
  • Anbieten von Weiterbildungsmöglichkeiten für Fachkräfte und Jugendliche
  • Planung, Beratung und Unterstützung von Jugendbeteiligungsprojekten und Arbeit mit Jugendlichen mit dem Schwerpunkt digitale Jugendbeteiligung
  • Mitarbeit im Beteiligungsnetzwerk M-V und weiteren Fachnetzwerken
  • Organisation, Durchführung und Unterstützung von landesweiten Veranstaltungen
  • Dokumentation und Publikation des Projektverlaufs und der -ergebnisse
  • Mitarbeit an Öffentlichkeitsarbeit im Projekt, inkl. Social Media Kanäle, Podcast und Websiten
  • Mitarbeit an Projekten, Gremien & Veranstaltungen des Landesjugendring M-V
  • Mitarbeit im bundesweiten Netzwerk Digitale Jugendbeteiligung

Was wir suchen:

Du traust Kindern und Jugendlichen zu, ihre Lebenswelt mitzugestalten. Du verfügst über Ideen und Kompetenzen, zukunftsorientiert mit verschiedenen Interessengruppen zu arbeiten. Die Arbeit mit digitalen Medien und Projekt- sowie Kommunikationstools ist dir vertraut. Du hast ein abgeschlossenes Studium (z. B. Soziale Arbeit, Medienpädagogik oder vergleichbar), praktische Erfahrungen in der Kinder- und Jugendbeteiligung und bringst Erfahrungen in der außerschulischen und/oder schulischen Kultur- und/oder Medienbildung bzw. in der Jugend(verbands)arbeit mit. Du bist bereit, dich zu relevanten Themenbereichen fortzubilden, z. B. die Ausbildung zur Prozessmoderation für Kinder- und Jugendbeteiligung (falls noch nicht vorhanden) zu absolvieren.  Die Arbeit mit Gruppen macht dir Spaß und deine Kommunikationsfähigkeit ist genauso gut entwickelt wie dein Gespür für die Problemlagen im Flächenland Mecklenburg-Vorpommern. Eigenverantwortlich und kreativ arbeitend kannst du dich gut in die bestehenden Teamstrukturen einbringen. Du bist in der Lage, Projekte zu managen sowie Mittel zu verwalten. Der Umgang mit den gängigen Office-Lösungen, einigen kollaborativen Online-Tools und Social-Media-Plattformen ist dir vertraut.  Ein Führerschein der Klasse 3 (PKW) ist wünschenswert. Ein eigener PKW wäre von Vorteil.

Was dich erwartet

  • Hohe Gestaltungsmöglichkeiten & eigene Schwerpunktsetzung
  • Zusammenarbeit mit vielfältigen Akteur*innen
  • Beitrag zur Stärkung von Demokratie
  • großes, hilfsbereites Team
Hinweise: Wir arbeiten gerne in einem vielfältigen Team und freuen uns insbesondere über Bewerbungen von Menschen jeden Geschlechts, jeder sexuellen Orientierung, von Menschen mit (familiärer) Migrationsgeschichte, von BIPoC* sowie von Menschen mit Behinderung und sozioökonomisch benachteiligten Menschen.  Im Sinne der Selbstbezeichnung bzw. Selbstpositionierung laden wir Dich (auf freiwilliger Basis) dazu ein, entsprechende Angaben in Deiner Bewerbung zu machen. Leider ist unsere Geschäftsstelle jedoch nicht barrierefrei. Im Zweifelsfall bitten wir um Rückfrage. Wir stehen als Verein für den Schutz von Kindern und Jugendlichen ein. Deshalb fordern wir für die Einstellung die Vorlage eines aktuellen Führungszeugnisses sowie die Verpflichtung zur Einhaltung und Umsetzung des gemeinsamen Schutzkonzeptes des Landesjugendrings M-V. Auch wenn Du nicht alle Voraussetzungen erfüllst, möchten wir Dich zu einer Bewerbung ermutigen. Gern geben wir Dir Raum, tätigkeitsbezogene Fähigkeiten im Rahmen der Beschäftigung zu erlernen.

Deine Bewerbung:

Bitte sende Deine Bewerbung unter detaillierter Angabe der Erfahrungen, Qualifikationen und Kenntnisse möglichst in digitaler Form (eine pdf-Datei) bis zum 25. Oktober 2026 an die Geschäftsführerin des Landesjugendrings M-V, Dr. Ina Bösefeldt (i.boesefeldt@ljrmv.de). Aufgrund der Chancengleichheit bitten wir darum, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten. Die Vorstellungsgespräche werden am 03.11.2026 in Schwerin stattfinden. Reisekosten für Vorstellungsgespräche können nicht übernommen werden. Wenn Du Rückfragen hast, melde Dich gern unter 0385 7607617 oder per Mail (i.boesefeldt@ljrmv.de) Landesjugendring Mecklenburg-Vorpommern e.V., Goethestr. 73, 19053 Schwerin, Tel.: 0385 7607617, www.ljrmv.de Wir freuen uns auf Dich! Hinweis zum Datenschutz: Mit Deiner Bewerbung erklärst Du dich einverstanden, dass Deine personenbezogenen Daten vorübergehend gespeichert und zur Abwicklung des Bewerbungsverfahrens an den Vorstand und an Angestellte des Landesjugendrings M-V weitergegeben werden. Wir behandeln diese Daten mit größter Sorgfalt nach den gesetzlichen Bestimmungen zum Datenschutz.]]> Stellenangebote info@ljrmv.de Mon, 05 Oct 2026 14:42:00 +0200